Laboratorium Zagadnień Społeczeństwa Informacyjnego

Badanie jakości treści kształcenia w podręcznikach szkolnych - funkcje podręczników - analiza dokumentów

Badania jakościowe w zakresie stosowania języka technicznego w podręcznika szkolnych - analiza dokumentów

Badanie aktywności uczniów szkół podstawowych (kwestionariusz ankiety, kwestionariusz wywiadu)

Badanie kompetencji społecznych, informatycznych, informacyjnych (kwestionariusz ankiety, kwestionariusz wywiadu)

Badanie postaw nauczycieli szkół ponadpodstawowych i podstawowych (kwestionariusz ankiety, kwestionariusz wywiadu, arkusz obserwacji)

Badanie programów nauczania (cele, treści kształcenia, metody kształcenia, formy organizacji kształcenia, środki dydaktyczne) - analiza dokumentów

Badania ewaluacyjne w zakresie tworzenia i prowadzenia nowych kierunków nauczania i studiów - analiza dokumentów